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关于印发《2019年全市教师“千进八百互动”计划实施方案》的通知



发布时间:2019-03-21

兰教师〔2019〕63号

 

各区县教育局、兰州新区教文体局、兰州高新区社农局,市属各学校(单位)、各事业单位学校、市管民办学校:

为落实中共兰州市委、兰州市人民政府《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》精神,大力提升城乡教师的专业素质能力,持续推进全市义务教育均衡发展,我局制定了《2019年全市教师“千进八百互动”计划实施方案》,现随文下发,请各单位结合实际,认真贯彻执行。


 

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2019年2月20日

   

2019年全市教师“千进八百互动”计划实施方案

 

为落实中共兰州市委、兰州市人民政府《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》精神,大力提升城乡教师的专业素质能力,持续推进全市义务教育均衡发展,特制定本方案。

一、千名农村教师进城集中培训

(一)培训对象。遴选1000名农村中小学幼儿园管理者和教师,分批进城参加为期8天的集中培训。其中:幼儿园管理者100人、保教人员100人、小学语文教师100人、中学语文、历史教师100人,中学理科教师100人,中小学英语教师100人、中小学道德与法制(家庭教育)教师100人,中小学体育教师100人、中小学信息技术教师100人、中小学音美教师100人。

(二)培训方式。专家讲座、实地考察、课堂观摩与跟班培训相结合。其中:

集中培训。邀请专家、名优特教师作专题讲座或示范教学,学习先进管理理念与文化建设、课程理念与课程建设、教学理念与高效教学模式创建、教科研理念与方法、质量观与评价等。

实地考察。以甘肃省“金色教苑”乡村教师影子研训基地为中心,在一个区域中安排若干所学校进行实地考察,观摩学习城区优质学校文化建设、课程建设、教学改革、素质教育、评价机制等方面的成果。

跟班培训。组织参训人员分赴甘肃省“金色教苑”乡村教师影子研训基地及城区优质幼儿园、中小学进行跟班跟师培训,深入学习高效课堂教学模式、教科研方式方法等。其间,组织考察名校长工作室、名师工作室、名班主任工作室。

(三)培训时间。分10批次进行。其中:

第一批,4月,100名农村小学语文教师。

承办单位:兰州市安宁区十里店小学

第二批,4月,100名农村中小学音美教师。

承办单位:北京第二实验小学兰州分校

第三批,5月,100名农村中小学体育教师。

承办单位:兰州市七里河小学

第四批,5月,100名农村中学语文、历史教师。

承办单位:兰州市第四十九中学

第五批,6月,100名农村中小学信息技术教师。

承办单位:兰州市七里河安西路小学

第六批,6月,100名农村幼儿园管理者。

承办单位:兰州市七里河区民族幼儿园

第七批,9月,100名农村中小学道德与法制(家庭教育)教师。

承办单位:兰州市第十九中学

第八批,10月,100名农村中小学英语教师。

承办单位:兰州市西固区福利东路一小(兰炼一小)

第九批,11月,100名农村中学理科教师。

承办单位:兰州市第十二中学

第十批,11月,100名农村幼儿园保教人员。

承办单位:兰州市实验幼儿园

牵头处室:师资处

配合单位:小学师资培训中心、“金色教苑”基地校

二、城市教师顶岗支教与农村教师进城学习

(一)选派172名城市优秀教师到农村顶岗支教

根据“三区”支教计划,从城区中小学、幼儿园中遴选172名优秀教师分别到陇南市、临夏市、皋兰县、榆中县、永登县进行为期一年的顶岗支教,承担教育教学实践和教研指导,传授先进教学方法,提高支教学校教师业务水平,至少带出一名徒弟、牵头承担一项市级以上课题。顶岗支教表现和工作实绩作为年度专业技术考核重要依据和职称评聘、评优选先的必备条件。

(二)选派100名农村教师到城市学校跟班跟师学习

从皋兰县、榆中县、永登县、红古区、兰州新区、兰州高新区遴选100名中小学、幼儿园教师,到甘肃省“金色教苑”乡村教师影子研训基地跟班跟师学习,其中上半年50名,春季开学到岗;下半年50名,秋季开学到岗。培训期间,基地学校为农村教师制订培训计划,安排一个班级,选择一门学科,指定一名导师。农村教师按时参加基地学校各项教育、教学、教研活动,围绕课程建设、教学改革、课题研究、评价机制等内容,提高专业能力,回到原学校后发挥示范、引领作用。

牵头处室:师资处

配合单位:“金色教苑”基地校

三、职业学校教师进企业实践与技术人才到职校兼职任教

(一)教师进企业实践

全市中等职业学校选派100名教师到企业进行实践(其中:理工中专25名、女子中专25名、城建学校15名、市卫校10名、市商校10名、旅游中专10名、园艺学校5名),了解企业生产组织方式、工艺流程、产业发展趋势;熟悉企业相关岗位(工种)职责、操作规范、用人标准及管理制度;学习所教专业在生产中应用的新知识、新技能、新工艺、新方法;结合企业生产实际和用人标准,完善教学方案,改进教学方法,开发校本教材,增强教学的针对性,提高人才培养质量。教师赴企业实践时间为10—20天,可采取集中或分散进行,具体时间由各学校根据实际情况安排。

(二)专业技术人员进校兼职任教

全市中等职业学校聘请100名各类专业技术人才进校兼职任教(其中:理工中专25名、女子中专25名、城建学校15名、市卫校10名、市商校10名、旅游中专10名、园艺学校5名),充实专业课教师和实习指导教师队伍,提高学生实践操作水平。任教形式可采用全日制或临时代课等多种形式。

(三)职业学校教师专项培训

组织100名职业学校中高职教师进行专业培训。

牵头处室:职教处

四、名优特教师高端研训

选派100名骨干校长、120名金城名师名班主任培养对象、70名职业学校管理者、50名培训管理者赴全国教育发达地区参加高端研训

牵头处室:师资处

配合单位:职教处、成职教中心

五、教育专家来兰讲座培训

依托专家论坛、“名师大讲堂”、名优特引领培训、项目对接培训、骨干教师培训、学科教师培训、新教师培训及联校片区培训等项目,结合各类培训活动、研课活动、比赛活动,邀请100名教育专家来兰讲学培训,开拓教师视野,指导教学、科研工作方法,提升全市教师综合素质。

牵头处室:师资处

配合单位:小学教师培训中心、成职教中心、市教科所、“三名人才”工作室


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